早上到学校，成千上万的学生正涌向教学楼，手上拿着铅笔钢笔，目的是为了去参加一门自己从小到大从来没有使用过的语言考试。

        全国的学生都这样。想像一下，一个国家突然有一天全国上百万的人一起参加一门其他国家的语言考试，这是什么样的一个场景？这说明了一个什么问题？这个国家是真的弱小、懦弱到需要去学一门别国语言来维系自己的生存，还是真的这么谦逊到以至于放下民族尊严全民求学？

        答案都不是！促成这一切的，是利益，是一个维系庞大社会群体生存的利益链。要知道，全国为了这门考试，培养了多少“教育”人才，从小学到大学，从五岁到二十五岁，多少人以这门考试为生！这门学科90%以上培养出来的人才，都不是为了使用它，而是为了通过它的考试，或者是成为它利益链中的一员，来教试更多的人或者是考更多别人。学费、培训费、考试费、教材费、书本费、试题费……琳琅满目的数目和种类足以让任何一个国家汗颜。开设一门语言科目可以到这样的水准，恐怕只有这个国家才有了。

        同样拥有高水准的，就是这里的监考制度。抹除一切可以作弊的可能，让全国的一个统一考试具有严格的公平性，这个学科系统可谓是打造了金刚八卦阵。想考试？想领略考试风光？来考四级吧！因为在这里你将领略到比越狱更加困难的监考制度，你不用想什么主意，因为你在想的时候，上帝还没发笑，监考官已经发笑了。

        在这样的情况下，您一定认为那这个国家的这门外语水平很高吧。可是如果你这样想的话，就太逗了。您完全可以去考场边上跟刚刚才考完试出来的朋友聊上几句，如果一百个人中有一个人能用这门外语跟您对答如流，那么恭喜您，您可以去买彩票了！因为您实在是碰到了连考试策划者都不愿看到的情景。试想，如果每个人都能这样用外语对答如流，那谁还来参加考试呢？谁又会一次又一次地拿着报名费来报考、参加高价培训班、反复购买复习题与各种“仿真”、“冲剌”、“模拟”试题呢？

        这就是考试策划者所希望的，所有人不能通过考试，所有人不断地交钱，不断地报班……虽然也不能排除有一部份人确实学出来了、通过了，但参加考试的大多数人还是始终疲于奔命。这样，那么多的“老师”才有生活下去的勇气和希望啊！


图为奋笔疾书十人中有9.5人从未与外国人说过话的考生们


图为奋笔疾书10人中有9.5人一辈子也不会与外国人说话的考生们。