北大弃录 “改民族”状元是一次生动警示教育
阅读() 评论() 发表时间:2009年07月02日 17:15
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上北大,是众多莘莘学子梦寐的追求。重庆考生何川洋因为“改民族”而梦断北大门,无疑是痛苦而遗憾的。他被弃录也的确博得诸多人的同情,毕竟他还年轻,而且学业也很优秀。北大这一做法也似乎有点绝情,并且与“兼容并包”的北大精神相悖。 北大放弃录取何川洋何尝是一个痛苦的抉择呢?各地高考状元,一项是包括北大在内的各类大学争夺的对象。但是,针对“改民族”骗取加分一事,无论他是主动,还是被父母的亲情裹挟,何川洋都是知情者、“局内人”,也就是说,他是一个有道德瑕疵的考生。像对待这类考生,在今年5月份国家民委办公厅、教育部办公厅、公安部办公厅联合出台的《关于严格执行变更民族成份有关规定的通知》中明确规定:“擅改民族成份将取消高考资格。”而教育部也有言在先:“对于高考违规作假行为绝不姑息,发现一起,查处一起。”很显然,北大弃录何川洋其实是照章办事。何川洋被弃录,也谈不上一个“冤”字。 北大弃录何川洋,其实应该算是给全社会上了一堂生动的道德、法律教育课,何川洋只是这堂课里的一个典型案例。 首先,北大的弃录对何川洋及其家人而言,是一次透彻心骨的教育。毋庸置疑,面对“改民族”骗取加分一事,何川洋付出的代价太大了,不仅现在被北大残酷拒录,而且这个“污点”在今后也将无法轻易抹去,甚至如影相随,尴尬一生。这种血的代价和惨痛,应该警示何川洋及其家人今后做人要诚实,不能欺骗。 其次,北大弃录何川洋也给全社会上了一次生动警示教育课。近年来,一些地方非权即贵的“权势家庭”考生,为享受少数民族高考等加分优惠政策,通过多种方式获得或骗取高考加分,比如除了改民族成分之外,还包揽“三模两电”和棋牌类等加分项目,甚至垄断三好学生、优秀学生干部名额。所以,一些地方高考加分的“甜水”,大多滋润着个别权势家庭,而无缘寻常百姓。所以高考加分政策存有的诟病,屡屡为公众所腹诽。有钱有势就可永远搞“权力通吃”吗?北大弃录何川洋就是一次教训——违法,或者违背道德,是有代价的。当今的社会越来越开放、透明,特别是网络监督的兴起,谁再想为高考加分搞“暗箱操作”,动辄搞欺诈行为骗取加分项目,已是一种高风险行为,最终,恐怕不仅贻误孩子前途,而且还会伤及父母的“乌纱帽”。何川洋“改民族”被北大放弃录取是典型的教训,更是一种警示。 在当今“一考定命运”的制度下,一些百姓抱怨:“孩子不能输在‘起跑线’上,却不知不觉地输在‘终点线’上,高考都还没有开始,人家的孩子20分已顺利拿到手。”这种现象不仅伤害百姓感情,而且也制造了高考不公平。 如何减少和杜绝个别考生骗去加分行为?这需要有关部门加强职能监管,保证公示透明,确保监督渠道畅通,除此之外,高校应该像北大那样——谁在高考中违规作假,就干脆弃录他。否则,就是姑息迁,怂恿个别高考生心存侥幸,利用权势钻政策空子,骗取各类加分。做人首先要有诚信,这是做人的底线。从这个角度讲,北大弃录何川洋,是给全社会上了一次生动警示教育课,应该赢得社会的掌声和赞誉。 |
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