在六一儿童节那天，人们并没有忘记灾区的孩子。相反，人们都不约而同的想到了灾区的孩子。在电视上，我们看到了许多人慰问灾区孩子和为他们过节日的感人画面。难得的笑容，绽放在灾区孩子们的脸上。笔者在报纸上还看到这样一件事。河南的一位老师带着灾区孩子到某一游览区游览，这本是一件好事。当得知有些游览项目要收费时，灾区的孩子对此很惊讶的说，灾区的孩子还要收费吗？言下之意，任何收费项目对灾区的孩子都是应该是免费的。
        对于灾区的孩子，许多地方政府和相关部门给予了特殊的照顾和关爱。无论是吃的、住的，甚至于玩的，都是统统免费。不仅如此，各地媒体也是将镜头对准他们。灾区孩子所到之处，迎接他们的都是鲜花和掌声。也许是面对镜头太多的缘故，一些孩子说出来的话，竟比成年人还显得成熟老练。
        人们的关爱和照顾，的确抚慰了孩子们幼小的心灵，使他们在短期内得到了有效的情感治疗。可问题时，孩子毕竟还是孩子，他们还处于懵懂无知的年龄。虽然灾区的孩子们过早的经历了人世间难以忍受的伤痛，但他们依然还是孩子，他们依然有别于成年人。他们不可能像成人般理解灾难，更不可能像成人般去独立思考和面对自己的未来。
        灾区孩子的回答，看似简单，却隐藏着大问题。一路走来，他们打上了灾区孩子的身份和烙印；一路走来，他们面对着鲜花和掌声；一路走来，他们恍惚经历了人间二重天。当孩子们认为，我们理所应当的要享受各种免费待遇时，我们就不能不思考一下，这里面是不是出现了什么偏差？
        灾区的孩子们，他们需要人间的爱，可他们需要怎样的爱？是我们的鲜花和掌声，是我们提供给他们免费的午餐，还是我们肩负起他们父母的责任和义务将他们培养成人？从长远的角度出发，从孩子发展的本身出发，无论如何，他们希望的不应是保姆式的照顾，而应在他们成长的道路上，我们帮助和指导他们走好今后人生的每一步，使之成为社会的有用之材。只有这样，方不负孩子们父母的在天之灵，方能体现出一个国家和社会应有的责任心。