和初中学生家长第五封来往的信
  您好?
     好久回信,好没礼,见谅.
     打了半个月家俱,女儿独自去南昌,半个来月.(培养他自立活动的意志).回来已是8月中旬,接着音乐老师选她去弹电子琴(参加全市9月份文艺汇演),一晃就开学了. 电脑坏了半个多月,说这些一是开脱自己的惰,二确属实事.但信一定会回复,因为师者赠人梅花,手留余香,一定是值得尊敬的.
     关于女儿的内容,见附件.
冉老师
您好！
开学已第一个月了，女儿数学测试二次，一次是92分，班上第一；二次81分，班上第二，语文和英语也是较好班上前3名，但是今天回家又不开心了，物理测试61分，近70个人一班，20多个60来分，3个80分，5个70来分，我觉得不是好现象，但也没说什么？她反劝我不要不开心，她会找原因的。我无言以对。
·        我信心不大原因：
1、她回家仍然是直接做作业，不先尝试回忆，整理笔记。（似乎老师强调只管认真听，她说笔记很少） 但让我欣慰的是她说：“虽然数学老师也是强调认真听，甚至可以不带书，但她是有新的感受时记点，听的模糊的地方记点，回家作业前先回忆一下，再把模糊的地方重新推导一遍，兴奋称它是最近发现的秘密武器。”我当时就此表扬她。
2、不太守信用，开学了又不制作息时间表。她的房间卫生必须定时自己清理，阳台上的花定时浇水，自己的衣服定时洗，定时睡、定时起，只是做到一点点，衣服全是我包，让她做这些本意是培养耐烦心和恒心的。现在我也想不出高招。
3、您说要多关注孩子志向、视野、思维、学习方法。不要管的太细，专注自己的事，我的事真不少，白天要上班，晚上自己上网校，家务事全包。我认为培养孩子优秀与快乐可以兼得，她父认为管的太多不会快乐，因此他是除了上班，玩的时候多，操心孩子的时候少，我呢总是多多费心。
有朋友，就象黑夜里有星星映照一样，很幸福。

                                                      2006.10.1.

家长朋友：
   十一全家过得如何？几个问题我是这样看的：
·                                 1．您孩子的“秘密武器”，自己“会找原因”不错，我也很欣赏。提倡让孩子有些自主的小创造。
2．您让孩子养成做事情有规律的习惯，也很好。但最好由她自己出主意（也可有点创造），被人控制容易没有积极性。
3，他父“认为管的太多不会快乐”有道理，但是并不意味光自己去玩。教育孩子其实是一种艺术，和孩子一起成长是一种幸福的事业。多想（策划），但是不多管，而是艺术地导演。您试一试。
   我认为，现在整个教育过死，出不了人才；价值观导向混乱，容易使孩子晕头转向，您怎样看？
                              冉乃彦10．8