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想毕业就要先掌握生活自理能力!

阅读() 评论() 发表时间：2008年10月29日 23:09

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引言：

     10月底，四川成都市青羊区教育局正式颁布了《关于开展体育、艺术2+1项目活动实施方案》，要求全区中小学校，要让每个学生掌握两项体育运动技能、一项艺术特长以及一项包括整理、打扫、自我保护、烹饪、缝补在内的生活技能。并开展体育、艺术、生活等3项技能的培训并进行考核，考核不合格者不发毕业证。体育、艺术、生活技能与毕业证挂钩是否会对学生的未来造成影响？深化素质教育是否仅仅只是一个口号?
                                    

                                           文/酸甜苦辣

     中小学生想要毕业证就要掌握生活自理能力,不然就不颁发毕业证.而生活自理包括,整理、打扫、自我保护、烹饪、缝补等.而这样的方案,适合吗?笔者认为,这样的方案是适合的.如今这社会,不要说中少学生,就连大学生也没有掌握生活自理能力,不懂自己煮饭的一大堆,连洗衣服都不愿洗.因为他们从小到大都太依赖父母,有父母为他们打理一切,他们也不用自己操心.也就因为这样一直被宠着,所以一到自己独立时就出现一大堆问题.

     这是个不可忽略的问题.现在人们生活越来越好,父母就越疼孩子,现在的孩子一代比一代"懒".这样下去,只会害了他们.所以,我们要把这风气改正过来,而让中小学生,从小就掌握生活自理能力.一个优秀的学生就要连生活自理能力也好.不但只要成绩好就优秀,真正优秀的学生是“德智体美”全面发展的.

      而用毕业牵制学生对生活自理能力的掌握,此举动,好!为什么这样说呢?因为,这样就会给学生压力,让学生努力学习生活技能.学生也不要去抱怨这样方案,也许此时的你们会抱怨,但是我相信,将来有天,你会发现其中的好.因为,你不是一位一味只懂依赖的人,最起码懂得在社会一个人生活.假如一位什么也不会的人,长大了到社会怎么立足?难道还指望妈妈跟你一辈子?难道把妈妈也搬到你身边吗?

     所以,从小学会生活技能,对自己是一件好事.因此,用毕业证给学生施加压力对学生的未来是有影响的,当然,这影响是好的.而且间接性可以影响学生的一生的.

     这生活技能也是学生的素质教育之一,我们不要对学习成绩来断定一切,还要看许多因素的.那一成不变的成绩教育能代表什么?现在有许多学生,成绩很好,但是,回到家中,什么也不会做,就知道坐着等吃.那么这样的所谓尖子生,会值得令人学习吗?答案是否定的.所以,从今天起,中小学生就要养成良好的生活自理习惯,做一个全体面优秀的学生.孩子,不懂的就开始要学了.

     所以,这样深化素质教育是值得支持的,也希望学校不要说说而已.也希望学生们好好看待这样的方案,为了自己的未来,小时候辛苦点也值的的.愿所有的学生,明天会更好!!!

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