我写给你的诗，你读了吗？
　　 文/月生

　　大年三十，夜晚。

　　我站在溪头村的池塘边。

　　池里倒映着灯光烟火，夜空里绽放着绚丽烟花，空气中震荡着轰轰炮声，四周熙熙攘攘。

　　此刻，想起一个小女孩，和一首小诗，一首我写给她的小诗。

　　这个寒假，回到家乡。父母好客，家里客人如云。这样，我实在无法静心读我的书。

　　附近有个乡村，叫溪头村。

　　一次无意，跑到溪头村的池塘边。发现这里经过修缮建设，有了丝丝韵味。池塘成D字形，池边一圈护栏，旁边站着一些树，树下是一排排石凳，再外就是一圈路灯。这，令我欣喜不已。跑回家去，抱一本《诗经》，匆匆来到池边。并不坐石凳，而是在池边的护栏上倚着，手捧《诗经》，偶尔翻开看几句，然后举目四瞻，心里沉思默念着诗句－－读《诗经》就该如此。

　　当我读到《周南-桃夭》中的“桃之夭夭，灼灼其华”时。耳边响起一副童音：“大哥哥，你在看什么书？”

　　回头一看，是个小女孩，脸色有点苍白，斜着头，长发宛若黑色的帘子。

　　“《诗经》。”

　　她踮起脚把头靠近看了一看，说：“都是诗吗？”

　　“嗯。”

　　接着，她自我介绍起来，说她今年上初一，但是不能去上学了，家就在溪头村……

　　介绍完，问：“大哥哥叫什么名字？”

　　“月生。”

　　“月生，好听的名字。”

　　“嗯！”

　　之后，就静静地在旁边看我读书。

　　不远处，一个中年男人走来，小女孩叫他：“爸爸。”

　　她父亲执意要拉她回家，而她执意要在这看我读书。于是，我说：“小妹妹，我要回家了，你也回去吧！拜拜！”

　　她这时嘟嘟嘴，看我合上书本走了，就跟着父亲回去了。

　　第二天，我换了个位置。

　　她又跑到我身边，然后向不远处挥挥手，我一看，是他父亲。

　　她说：“我跟爸爸说好了，就在这里和你看书，不走远的。”

　　我点点头。

　　书里夹着几页纸，纸上是我自己写的现代诗。她发现了，抽了出来，兀自读了起来，问：“月生哥哥，这是你写的吗？”

　　“嗯。”

　　“写得真好，能写一首送给我吗？”

　　我没有回答，从来不刻意的去写一首诗。

　　她又问：“月生哥哥，这本书，你要看多久？”

　　“说快的话很快，慢的话，一辈子读不完，这是一部经典，305首诗。”

　　“那我陪你读吧，等你读完了，就写首诗送给我，好吗？”

　　“这里你喜欢哪首，拿去。”

　　“不要，我要你写一首特别的，送给我的。”

　　“不好意思，这些诗都是偶尔有灵感才写的，没灵感的话我不会写，更不会刻意为送人而写诗。”

　　“那你什么时候才有灵感写首专门给我的诗？我等不及了。”她眼眶红了。

　　我收拾书本走了。

　　从那天开始，我就不去溪头村的池塘边读书了。

　　一天晚上，家里来了一位陌生的客人。父亲把我叫来。我一看，是小女孩的父亲。他显然是为小女孩而来的。

　　他说，他女儿患病，所以没去上学，而且，剩下的日子不长了。说着说着，他的眼泪不住地掉。而我的父母亲不停地安慰他。他接着说，小女孩每天都在池边等我，见我这几天没去池边看书，很难过，说还要我写诗给她呢，整日念着要我写诗送给她。他看着我，说：“算叔叔我求你帮忙，你写首诗给她吧！”父母亲也让我写。我沉默不语。父亲就替我答应了。

　　第二天，我空手来到池塘边，见她坐在石凳上，见我走来，笑了，我在她旁边坐下。

　　她问：“月生哥哥，你怎么没带书？”

　　“你为什么要我写诗给你？”

　　“不知道。”

　　“一定要吗？”

　　她低头，没有说话。沉默了一会，她说：“那天，我看见你在这读《诗经》，你说这是经典，已经流传了几千年，而我，很快就会死了……”她的眼泪流了下来，“我想留一首写我的诗，给我的爸爸妈妈，还有朋友们，所以……”沉默了许久，她说：“月生哥哥，如果你没有灵感就不要写了，不然诗就不好了，而且我也不想逼你。”

　　风吹来，树沙沙地响。

　　我恍惚看到一个即将逝去的生命的内心。

　　回家后，把刻意写的，为送她的几十首诗稿撕了，在一张白纸上写下一行行灵动的诗句。

　　第二天，我带着这诗来到池边，等了许久，小女孩还没来。

　　于是寻问到她家里，只见家门紧闭，邻居说，小女孩病了，送去医院了，情况很危险，邻居正要赶去探望。

　　我拿起笔，在诗的下方写下几句，然后把诗交给这位邻居，让他拿给小女孩。

　　几天后，溪头村办了一桩丧事。

　　挽歌入耳，心栗耳鸣。

　　听说，小女孩的墓碑上有一首诗，是这么写的……




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